為了孩子好，您可以決定不讓孩子參加英語活化實驗課程！
蘆洲市A國小：大學畢業者，即可報考英語代課教師。三重市B國小：會用英語自我介紹、朗讀字典即可擔任英語代課教師。還有學校四招、五招，甚至七招，都聘不齊英語代課老師。您放心讓孩子接受這樣子的英語教育嗎？
銘 傳大學路仁教授表示，英語活化實驗課程將英語不佳、普通、優異的小孩混在一班。如果小孩的英語不佳，那就像將不會打棒球的小孩，安排去跟王牌投手一起活化 棒球，最後小孩會連連三振而信心受損，所以不適合參加；如果小孩的英語優異，那就像王牌投手擺去跟其他小孩練棒球，浪費時間學基本動作，所以不適合參加； 如果小孩的英語普通，就要看老師。目前活化老師有的到三招、四招，甚至五招才召齊，素質堪慮，像將小孩交給棒球動作可能有問題的教練，所以也不適合參 加。
英語活化實驗課程，佔據了原本的社團活動時間。童軍團、管樂團、弦樂團、直笛團、合唱團、舞蹈團、棒球隊……等等社團都失去了生存空間。
更重要的是，您跟孩子都依法有權拒絕當實驗課程的白老鼠！
如果想讓孩子多上幾堂英文課，您可以選擇讓孩子參加英語活化實驗課程；如果想讓孩子擁有更豐富的童年、更多元的發展，您可以拒絕讓孩子參加英語活化實驗課程！
教 育基本法第8條第3款規定：國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任；並得為其子女之最佳福祉，依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利 （家長選擇權）。教育部表示：英語活化實驗課程需尊重學生與家長之參與意願。臺北縣教育局表示：英語活化實驗課程無作業，不考試，不列入成績，且可以隨時 申請加入或退出。學校課程規劃應保障未參加學生之受教權益，且需便利家長安置學生；當班級家長均同意參加時，該班方可採分散排課，否則必須採集中方式排 課，方便家長接送學生。
所以，如果您或孩子不願意參加英語活化實驗課程，請向學校提出申請！學校不會刁難，不會記缺席，也不會影響成績！這是您與孩子的權力！沒有人能夠剝奪！
相關問題請洽縣民當家熱線：1999縣府總機：29603456轉2606國小教育科丁科長、2612葉輔導員各國小教務處
反活化課程家長自救會
蘆洲市A國小：大學畢業者，即可報考英語代課教師。三重市B國小：會用英語自我介紹、朗讀字典即可擔任英語代課教師。還有學校四招、五招，甚至七招，都聘不齊英語代課老師。您放心讓孩子接受這樣子的英語教育嗎？
銘 傳大學路仁教授表示，英語活化實驗課程將英語不佳、普通、優異的小孩混在一班。如果小孩的英語不佳，那就像將不會打棒球的小孩，安排去跟王牌投手一起活化 棒球，最後小孩會連連三振而信心受損，所以不適合參加；如果小孩的英語優異，那就像王牌投手擺去跟其他小孩練棒球，浪費時間學基本動作，所以不適合參加； 如果小孩的英語普通，就要看老師。目前活化老師有的到三招、四招，甚至五招才召齊，素質堪慮，像將小孩交給棒球動作可能有問題的教練，所以也不適合參 加。
英語活化實驗課程，佔據了原本的社團活動時間。童軍團、管樂團、弦樂團、直笛團、合唱團、舞蹈團、棒球隊……等等社團都失去了生存空間。
更重要的是，您跟孩子都依法有權拒絕當實驗課程的白老鼠！
如果想讓孩子多上幾堂英文課，您可以選擇讓孩子參加英語活化實驗課程；如果想讓孩子擁有更豐富的童年、更多元的發展，您可以拒絕讓孩子參加英語活化實驗課程！
教 育基本法第8條第3款規定：國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任；並得為其子女之最佳福祉，依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利 （家長選擇權）。教育部表示：英語活化實驗課程需尊重學生與家長之參與意願。臺北縣教育局表示：英語活化實驗課程無作業，不考試，不列入成績，且可以隨時 申請加入或退出。學校課程規劃應保障未參加學生之受教權益，且需便利家長安置學生；當班級家長均同意參加時，該班方可採分散排課，否則必須採集中方式排 課，方便家長接送學生。
所以，如果您或孩子不願意參加英語活化實驗課程，請向學校提出申請！學校不會刁難，不會記缺席，也不會影響成績！這是您與孩子的權力！沒有人能夠剝奪！
相關問題請洽縣民當家熱線：1999縣府總機：29603456轉2606國小教育科丁科長、2612葉輔導員各國小教務處
反活化課程家長自救會
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