2010-09-10自救會新聞稿-教育謊言錄修正版

針對今日台北縣教育局在平面媒體大規模的報導，【活化課程家長自救會】真的非常看不下去！
一、劉和然表示，初步統計，北縣9成以上家長同意孩子參加活化課程。
自救會的回應如下：

1.  9成以上參加的真正原因，是因為班上的活化課程採「分散排課」，家長沒辦法在這一節課帶回家，下一節課再帶回學校，完全沒有辦法選擇不參加。
2.  教育局與學校多半採取愚民化政策，不主動告知家長活化課程是屬於實驗方案，除非有強勢的家長積極爭取，學校才會發佈活化課程相關訊息，但多半也不會告知此課程屬「實驗方案」，針對選擇權的部分也一語帶過，不多做解釋。

3.  另有家長擔心孩子在學校會被貼標籤，即使孩子不想上活化課程，也只能忍氣吞聲。加上上級有交待，學校多會採「柔性勸說」的方式，讓不想參加的學生家長害怕成為學校的「黑名單」，只好乖乖放棄「選擇權」。
4.  有些學校，刻意把所加3節課集中排在全校都是整天課的時候，導致安親班因為人手不足，無法到校帶領學生放學的路隊。所以，學生即使已經申請不參加，也只得留在學校上活化課。

基於以上的原因，九成學生參與並非完全出於「自願」，許多學生與家長是在「被迫」或「不瞭解」的狀況下參與。教育局口口聲聲說「尊重家長選擇權」、「不刁難、不貼標籤」，但實際上根本就是「睜眼說瞎話」。

二、劉局長表示：因為不用考試,教得也比安親班簡單,就算每週多了兩堂英文課,大多數孩子覺得上起課來,沒有什麼壓力!
自救會的回應是：如此的上課方式，表面上看起來真的很快樂！但仔細深究其中的奧秘，對於程度好的學生，根本就是浪費時間而已！同時完全違背教育部要求的「保障受教權益」。
三、劉局長表示：如果家長不願意讓孩子參加，可以填寫自學申請書，經學校初審及教育局複審，即可不必參加。
有家長向自救會反映，因為不知如何填寫自學方案，故想放棄填寫，委屈讓孩子參與活化課程。另家長自救會曾致電教育部詢問，得到的回覆是：活化課程的不參加申請，與自學方案，根本完全沒有關係！自救會認為，台北縣教育局把兩者混為一談，完全是欺負對教育政策不瞭解的家長。
四、劉和然表示，北縣約有二分之一家長社經地位不是那麼好，但擔心孩子落後同學一截，還是勉力讓孩子學英文，另有四分之一是想上也沒能力上，活化課程主要是針對這群孩子的需求。
家長自救會認為：以局長的說明，活化課程已預設為「補救教學」。既然如此，更應回歸補救教學與”實驗方案”的精神，讓有需求、想參加的人提出申請，不能用「全面強制加課」的方式，再由不參加者提出申請。教育經費得來不易，補救教學應該用在需要者的身上。

9月8日當天上午，監察院監察委員至北縣府巡察，自救會總幹事前往陳情。監委當場表示，活化課程屬於外加的3節實驗課程，教育局要求家長填寫的【臺北縣99學年度「活化課程實驗方案」學生自學申請表】實屬不妥，應該改為【參加意願調查表】先統計願意參與的人數。
綜合上述，台北縣政府之活化課程實驗方案，立意雖然良好，但做法明顯失當。教育首重誠信，政府在面對民意反彈之時，不但缺乏反省的能力，甚至一而再、再而三的說謊。讓眾多的學生家長，已完全對教育局失去信心。